Odiaba el verano. Por muchas y muy diversas razones. Lo odiaba por el calor, las aglomeraciones de turistas, los ruidos, la obligaci\u00f3n de intimar y compartir terrazas con semidesconocidos por el simple hecho de coincidir en la urbanizaci\u00f3n o elegir el mismo destino vacacional, por la sangr\u00eda y los pollos asados, los ni\u00f1os que le llenaban la toalla de arena en la playa, la invasi\u00f3n de familiares y un largo etc\u00e9tera del que formaban parte los procesos extraordinarios en el trabajo; de estos destacaban la petici\u00f3n corporativa de hacer un presupuesto en junio (y somos tan chulos que lo hacemos sin tener bola de cristal ni el contacto de Nostradamus)\u2026 y los becarios.<\/p>\n\n\n\n
Y no pudo menos que sonre\u00edr con orgullo al recordar su etapa de becaria en una multinacional, bien es verdad que en el siglo pasado; all\u00ed hab\u00eda aprendido lo que era trabajar, hab\u00eda hecho un proyectito real que luego no se pudo poner en marcha, y sobre todo le hab\u00eda permitido a la empresa ver de qu\u00e9 material estaba hecha; por eso, cuando acabaron sus pr\u00e1cticas y le ofrecieron un contrato indefinido no se lo pens\u00f3, y hasta hoy. Tambi\u00e9n es cierto que el amor surgido con aquel ingeniero de Producci\u00f3n le ayud\u00f3 a decidir, pero el amor se acab\u00f3 y ella segu\u00eda aqu\u00ed. Su historia, con independencia del bello ingeniero, pod\u00eda ser reproducida casi sin matices por una buena parte de los t\u00e9cnicos de la empresa hasta hace unos a\u00f1os, si bien recientemente todo era m\u00e1s complejo y difuso. Le ven\u00eda grande toda esa diferenciaci\u00f3n entre pr\u00e1cticas curriculares y extracurriculares, la obligaci\u00f3n de cotizar a la SS (un problema para el control que ejerc\u00edan desde la corporaci\u00f3n para evitar contrataciones fake<\/em>), la remuneraci\u00f3n voluntaria que no era tal si quer\u00edas acceder a candidatos medianamente buenos, la actitud de los chavales (hab\u00eda dejado de repetir el mantra \u201cpara j\u00f3venes los de antes..\u201d <\/em>porque eso solo remarcaba su edad) y la actitud de sus managers<\/em> que solo buscaban dos manos para hacer cosas y olvidaban el aspecto formativo de unas pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n Y por si todo esto fuera poco la ministra segu\u00eda parloteando sobre el estatuto del Becario (con may\u00fascula para resaltar su importancia y porque lo conocemos todos as\u00ed, aunque dentro de la nueva cultura biempensante se proh\u00edbe el t\u00e9rmino becario) si bien ella ten\u00eda la esperanza de que esto no fuese m\u00e1s que otra cortina de humo para desviar la atenci\u00f3n de otros problemas que tiene el Gobierno, o de otras medidas estrella que no hab\u00edan volado, v\u00e9ase la reducci\u00f3n de jornada. Me viene a la cabeza una pel\u00edcula de Barry Levinson, 1997, titulada \u201cWag the dog<\/em>\u201d, con Hoffman y de Niro entre otros, y no dejo de pensar que si hace treinta a\u00f1os ya eran capaces de manipular a la opini\u00f3n p\u00fablica, imaginemos lo que pueden hacer hoy para crear cortinas de humo con los medios actualmente disponibles. Pero\u2026\u00bfy si no es falso y lo aprueban? Para ella no iba a tener muchos efectos: el n\u00famero de becarios por tutor (5 m\u00e1x), la cualificaci\u00f3n y disponibilidad del tutor y la limitaci\u00f3n de las horas de pr\u00e1cticas extracurriculares a 480 \u2013 tres meses equivalentes \u2013 parec\u00edan lo m\u00e1s relevante, y la burocracia, siempre la burocracia.<\/p>\n\n\n\n El embudo es cada vez m\u00e1s estrecho. Muchos os rasgareis las vestiduras si afirmo que durante d\u00e9cadas el ecosistema corporativo espa\u00f1ol funcion\u00f3 bajo una premisa t\u00e1cita pero universal: las pr\u00e1cticas acad\u00e9micas eran un colch\u00f3n de flexibilidad para las empresas, una v\u00eda de bajo coste para asumir picos, cubrir vacaciones o probar talento sin compromisos contractuales; para los estudiantes, el peaje obligatorio para asomar la cabeza en el mercado laboral. El endurecimiento normativo en Espa\u00f1a no va a reformar el modelo de pr\u00e1cticas sino que pretende refundarlo sobre bases punitivas con un mensaje n\u00edtido: el becario ya no es mano de obra contingente (cada vez que escribo esta palabra me acuerdo de Amanece que no es poco<\/em>). El problema es que la norma nace de un sesgo regulatorio que confunde la patolog\u00eda (el fraude del falso becario, que deb\u00eda perseguirse) con la fisiolog\u00eda (la necesidad real de las empresas de formar antes de contratar).<\/p>\n\n\n\n \u00a1Un momento! En el p\u00e1rrafo anterior se describe el deterioro de una situaci\u00f3n que ha convertido al becario, formaci\u00f3n para el futuro laboral, experimentos con gaseosa, en pseudo mano de obra laboral real, con baja cualificaci\u00f3n quiz\u00e1s pero obediente, disponible y barata, y adem\u00e1s mejoramos nuestra imagen como empleador. Si hemos contribuido a eso, que lo hemos hecho, quiz\u00e1s no debamos quejarnos ahora porque hemos contribuido a prostituir el sistema. \u00bfNo? S\u00ed: cada vez que hemos cedido a la presi\u00f3n de un manager<\/em> que necesitaba cubrir las vacaciones de sus administrativos con un becario de ADE, cada vez que un departamento encadena contratos con becarios durante todo el a\u00f1o, cada vez que hemos usado un becario t\u00e9cnico para fotocopiar y digitalizar, cada vez que un becario ha solucionado el atasco de facturas de AP, cada vez que hemos designado como tutor al jefe m\u00e1s hiperocupado que no le dedicaba ni diez minutos diarios, \u2026 \u00bfhace falta que siga?<\/p>\n\n\n\n El Ministerio pretende, con buen criterio dir\u00eda yo, que el becario no sea una fuerza laboral simulada y m\u00e1s barata, y para lograrlo pone \u00e9nfasis en el tutor; \u00e9ste ya no es el mero firmador de documentaci\u00f3n y receptor de los servicios del becario sino que tiene responsabilidad en auditar la capacidad corporativa (\u00bfle hace falta el becario?), cumplimiento del plan de formaci\u00f3n y onboarding<\/em> real, incluyendo pol\u00edticas de desconexi\u00f3n etc como cualquier empleado. Es decir, una carga administrativa tremenda y la amenaza de sanciones por incumplimiento que, como viene siendo habitual, no castigan que sucedan esas malas pr\u00e1cticas sino que se aplican por cada individuo con el que suceda. O sea, que si lo aprueban tal como est\u00e1 no ser\u00e9 yo qui\u00e9n se sorprenda de que desaparezcan los becarios a medio plazo, y si eso sucede \u00bfhabremos cubierto el objetivo de formaci\u00f3n en empresas reales para los estudiantes?<\/p>\n\n\n\n Hay empresas que han puesto indicadores de efectividad de los procesos de becarios. Lo definen usando VT (valor de talento fidelizado) y CT (coste real incluyendo compensaci\u00f3n, beneficios, seguridad social, coste de gesti\u00f3n y tiempo real del formador), y tiene este aspecto:<\/p>\n\n\n\n KPI = (VT \u2013 CT) \/ CT<\/p>\n\n\n\n S\u00ed, el riesgo de que sea negativo es cada vez mayor. Por cierto, como alguno me ha pedido, otro d\u00eda hablamos de KPI vs OKR, apasionante.<\/p>\n\n\n\n Es probable que reaccionemos a la hiperregulaci\u00f3n del mercado laboral espa\u00f1ol con picaresca (despu\u00e9s de la queja), siempre de bajo vuelo hasta que llega la primera sanci\u00f3n. Creo que no vale la pena tomarse una pastilla cada vez que te llaman de Porter\u00eda porque ha venido la Inspecci\u00f3n. La nueva realidad del becario protegido debe leerse bajo una \u00f3ptica de fr\u00eda estrategia de talento; s\u00ed, la ley es r\u00edgida, intervencionista y quiz\u00e1s adolece de un desconocimiento profundo de los ritmos del tejido empresarial, pero ser\u00e1 la ley vigente. Las compa\u00f1\u00edas que limiten su respuesta a lamentar el aumento de los costes administrativos ver\u00e1n c\u00f3mo sus programas de pr\u00e1cticas se extinguen, perdiendo el cord\u00f3n umbilical que las conecta con la universidad. Por el contrario, aquellas direcciones de RRHH que asuman esta reforma como un proceso de reingenier\u00eda interna transformar\u00e1n el cumplimiento legal en su mejor argumento de Employer Branding. <\/em>En un mercado donde el talento joven cualificado es escaso y selectivo, ofrecer un programa de pr\u00e1cticas que garantice un tutor real con tiempo liberado, un plan formativo estructurado que acelere la empleabilidad y un entorno de trabajo que respete escrupulosamente los l\u00edmites normativos no es solo cumplir el expediente ante el Ministerio sino dise\u00f1ar la mejor red de captura para los profesionales que liderar\u00e1n la compa\u00f1\u00eda en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n \u00bfY qu\u00e9 pasa si \u2013 conociendo al Gobierno no ser\u00eda extra\u00f1o – no se aprueba? Pues nada, podemos seguir prostituyendo el modelo pero ya que nos hemos parado a reflexionar quiz\u00e1s deber\u00edamos calcular el indicador actual, habr\u00e1 sorpresas, y poner los pilares de modelo futuro antes de que sea una obligaci\u00f3n. Y me atrevo a incidir en dos aspectos que mejorar\u00edan la experiencia de nuestros becarios: liberar tiempo de calidad de los tutores y asignarles proyectos reales que no formen parte de la operativa del departamento.<\/p>\n\n\n\n En un resumen maniqueo, a nuestro prota s\u00f3lo le quedaban dos opciones: o encontraba una manera sencilla de gestionar todo ese flujo presente y futuro (\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la IA cuando se la necesita?) o iba a tener nuevos y fundados argumentos para seguir odiando el verano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Odiaba el verano. Por muchas y muy diversas razones. 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